WEBVTT 00:00.240 --> 00:05.430 Bene, siamo tornati e stiamo lavorando sulle ossa e finiremo con alcune delle 00:05.430 --> 00:11.450 parti più semplici e poi affronteremo un problema con la rotazione del modulo nel prossimo video. 00:11.610 --> 00:18.180 Quindi, e questo, quello che possiamo fare è andare avanti e ti incoraggerei ad 00:18.180 --> 00:26.130 applicare ciò che hai imparato dalle affermazioni post-post per farlo a queste articolazioni spinali e renderle più arrotondate. 00:26.130 --> 00:26.490 Destra. 00:26.490 --> 00:34.620 Quando sono in questo tipo di inclinazione e si chinano indietro si entra qui e si dice che fare questo 00:35.460 --> 00:42.270 tipo di essere più un arco invece di questo tipo di diffamazioni molto angolari qui si può 00:42.270 --> 00:45.810 rendere molto più agevole con post distanziati affermazioni. 00:45.930 --> 00:51.530 Quindi sicuramente ti incoraggiamo ad usare quello che hai imparato ora e puoi farlo in entrambe le direzioni. 00:51.540 --> 00:58.050 Potresti davvero rendere questa colonna vertebrale molto più bella e avere il meglio dei due mondi con 00:58.050 --> 01:00.950 pochissimi controlli, ma anche delle belle diffamazioni. 01:00.960 --> 01:05.260 Diamo un'occhiata a cos'altro dobbiamo fare per far lavorare il torace con le costole. 01:05.370 --> 01:11.790 Quindi se guardiamo le articolazioni qui possiamo vedere che dove questi si collegano con la spina dorsale è la 01:11.790 --> 01:13.230 base di questo giunto. 01:13.230 --> 01:19.090 E tutti si collegano a questo in modo che possiamo facilmente genitore tutti quelli a questo comune. 01:19.170 --> 01:25.600 Quindi selezionerò tutti questi elementi e, in realtà, colpirò F e outliner perché sono abbastanza sicuro 01:25.600 --> 01:30.090 che tutte le costole siano separate da sinistra e destra. 01:30.490 --> 01:39.180 Quindi possiamo scegliere entrambi e poi lo sterno sta tenendo premuto shift e clic. 01:39.220 --> 01:44.200 Ora abbiamo tutto e ora possiamo spostare l'ultima cosa su cui vogliamo fare il genitore 01:44.830 --> 01:47.830 e poi premere P e dovrebbe andare tutto sotto. 01:47.830 --> 01:49.710 Quindi ora testiamolo. 01:50.000 --> 01:57.180 E ora funziona davvero e lo sterno e le costole stanno seguendo la spina dorsale. 01:57.180 --> 01:58.010 È carino 01:59.290 --> 02:00.100 Bello. 02:00.490 --> 02:05.710 Quindi ora diamo un'occhiata alla clavicola e alla scapola di nuovo qui. 02:05.890 --> 02:13.390 Penso che possiamo facilmente genitore anche quelli e testare che potremmo vedere che funziona 02:13.400 --> 02:14.780 davvero bene. 02:14.780 --> 02:18.010 Tutti ruotano su una buona posizione, penso. 02:18.170 --> 02:19.840 E non si schiantano l'un l'altro. 02:19.900 --> 02:21.810 Quindi sembra abbastanza buono. 02:21.930 --> 02:23.770 La stessa cosa qui. 02:24.040 --> 02:26.670 E lo sai abbastanza facile. 02:26.680 --> 02:31.770 Genitore anche sul bicipite. 02:31.870 --> 02:39.130 L'unica cosa che potrei prendere in considerazione è vedere se abbiamo lo stesso 02:39.130 --> 02:45.160 problema con le ginocchia che avevamo sul gomito qui. 02:45.160 --> 02:55.320 Quindi vediamo come si infrangono il braccio e, in effetti, parte dell'avambraccio se lo pieghiamo in questo modo. 02:55.330 --> 02:59.440 Puoi vedere questo questo pezzo grosso qui si blocca dentro 02:59.590 --> 03:01.750 Quindi ci sono un paio di modi diversi per risolverlo. 03:01.900 --> 03:02.970 Finiamo. 03:03.190 --> 03:06.980 Parenting tutta questa roba e torneremo a quel genitore. 03:07.000 --> 03:11.920 Quelli fanno in modo che tutto funzioni. 03:12.030 --> 03:20.010 E poi possiamo solo i genitori, naturalmente, tutte le rispettive articolazioni delle dita per le ossa qui 03:20.010 --> 03:27.600 e ti lascio finire nella prossima lezione che stiamo per aggiustare l'avambraccio e quasi non 03:27.600 --> 03:35.610 ci riusciremo per un po 'di roba da personaggio interessante che faremo per il volto in testa. 03:35.610 --> 03:40.710 Quindi vedrò la prossima lezione in cui finiremo tutti il corpo e poi lavoreremo sulla testa. 03:40.710 --> 03:41.340 Grazie per la visione.