WEBVTT 00:00.180 --> 00:05.460 Welkom bij het tweede deel van de serie Mind for Beginners, waarin we het zullen hebben over, kijk, ontwikkeling. 00:05.760 --> 00:11.880 En als je een echte beginner bent, weet je misschien niet eens wat look development betekent. 00:12.240 --> 00:13.850 En daar gaat deze video over. 00:13.860 --> 00:18.570 Dus als je bekend bent met, kijk, ontwikkeling en de concepten van ontwikkeling, kun je deze video beter 00:18.570 --> 00:19.290 overslaan. 00:19.290 --> 00:24.540 Ben je een echte beginner en weet je niet eens helemaal zeker wat dat betekent, volg dan mee 00:24.540 --> 00:30.260 en ik laat je zien wat we in dit deel en het tweede deel van deze grotere cursus gaan behandelen. 00:30.810 --> 00:37.890 Dus, kijk, ontwikkeling is een concept in film waar je zelfs vacatures voor kunt vinden. 00:38.640 --> 00:40.560 Ze zullen het noemen als een blikontwikkelaar. 00:40.560 --> 00:46.260 En waar zij verantwoordelijk voor zijn is het creëren van het uiterlijk van een karakter of misschien zelfs een omgeving. 00:46.620 --> 00:49.010 Maar daar zijn veel verschillende stappen voor nodig. 00:49.020 --> 00:53.160 Het is niet slechts één vaardigheid die je als look developer moet hebben. 00:53.580 --> 01:01.530 En in het algemeen, als ik deze cursus texturing had genoemd, zou het niet hebben omvat wat er allemaal bij komt kijken en zou het je tekort hebben 01:01.530 --> 01:06.870 gedaan om op grotere schaal te begrijpen wat er echt komt kijken bij het maken van een afbeelding 01:06.870 --> 01:11.610 als de Hulk Buster, bijvoorbeeld, waar we het zo meteen over zullen hebben. 01:11.610 --> 01:19.110 In het eerste deel van look development willen we ervoor zorgen dat we goede UV's hebben en UV's betekenen eigenlijk 01:19.230 --> 01:23.100 dat we proberen een 2D textuur op een 3D object te plaatsen. 01:23.340 --> 01:29.520 En dat heeft veel implicaties, want laten we bijvoorbeeld dit voorbeeld van wereldbollen nemen. 01:30.210 --> 01:36.270 Je ziet deze mensen globes maken en ze nemen niet één vel papier om dit 3D object te wikkelen. 01:36.780 --> 01:39.900 Dus ze nemen een 2D textuur en proberen die op een 3D object te zetten. 01:39.900 --> 01:43.530 En ze moeten het in specifieke vormen snijden. 01:43.800 --> 01:48.150 Dus dat loopt rond en alle naden sluiten op elkaar aan. 01:48.540 --> 01:53.940 En je hebt dit waarschijnlijk gezien in een kaart als deze die probeert die vervorming weer te geven. 01:54.210 --> 01:59.840 En er zijn zelfs verschillende manieren om een 2D textuur op een 3D object te projecteren. 01:59.850 --> 02:01.920 Dus je bent ermee bekend. 02:01.920 --> 02:04.710 Maar we kunnen dit concept nu toepassen. 02:04.710 --> 02:13.980 Je bent bekend met twee 3D objecten omdat het precies hetzelfde is, dus die SUV's en de volgende stap is arceren en arceren 02:13.980 --> 02:21.990 los van texturen omdat arceren gaat over de materialen die op een object worden toegepast. 02:22.140 --> 02:26.430 Dus een voorwerp van rubber, glas of metaal zal verschillende eigenschappen hebben. 02:26.730 --> 02:30.870 Hoe een voorwerp licht breekt, daar gaat het bij materialen om. 02:30.870 --> 02:37.410 We zien hier veel reflecties en dit is allemaal metaal. 02:37.710 --> 02:44.550 Maar als we kijken naar zoiets als de Coco film, zien we dat het materiaal op hun schedel niet zo reflecterend is. 02:44.610 --> 02:48.120 Er zijn geen scherpe reflecties zoals bij de blockbuster. 02:48.450 --> 02:54.390 Je kunt zien hoe hard deze lijnen zijn en hoe scherp deze reflecties zijn in het metaal, wat je zou verwachten. 02:54.840 --> 02:58.140 En daarop zijn de reflecties veel zachter, meer diffuus. 02:58.140 --> 03:04.650 En dat komt omdat het botoppervlak veel ruwer is. 03:05.080 --> 03:14.490 En als je een ruwe textuur hebt, kaatsen de lichtstralen rond en reflecteren ze niet zo helder terug als iets als metaal 03:14.490 --> 03:16.890 met een gladder oppervlak. 03:17.310 --> 03:23.700 En zo zijn er dingen als, je weet wel, de transparantie van ramen en dat soort dingen. 03:23.700 --> 03:26.000 Dat wordt al het materiaal en de schaduw. 03:26.490 --> 03:28.770 Dus dat is dat. 03:28.770 --> 03:33.720 En de volgende zal texturen zijn, waar we het over hebben gehad. 03:33.990 --> 03:37.980 Dus als we teruggaan naar dit voorbeeld van de hele buster, kunnen we dat zien. 03:37.980 --> 03:44.940 Ja, weet je, natuurlijk heeft hij materialen, want anders zouden we daar geen reflecties en andere eigenschappen 03:44.940 --> 03:45.830 zien. 03:46.590 --> 03:47.910 Maar laten we eens naar beneden kijken. 03:48.240 --> 03:53.280 Kijk naar dit kleine ruwe gebied waar schade is ontstaan. 03:53.760 --> 03:58.980 Of als we sommige reflecties nader bekijken, zijn ze niet consistent. 03:59.160 --> 04:03.480 Weet je, ze zijn een beetje gedempt en er zijn wat subtiele verschillen. 04:03.480 --> 04:06.480 En dan zien we hier weer kleine beschadigingen. 04:06.930 --> 04:08.100 Juist, dat soort dingen. 04:08.100 --> 04:10.200 En hetzelfde voor cacao. 04:10.200 --> 04:14.130 We zien natuurlijk dat ze een materiaal hebben, maar ze hebben ook texturen op hun gezicht. 04:14.490 --> 04:19.410 Er zijn deze ontwerpen rond hun ogen en wangen en kin en zelfs op hun hoeden en kleren, zoals, bijvoorbeeld, 04:19.410 --> 04:22.140 deze lijnen op een shirt zou een textuur zijn. 04:22.530 --> 04:29.880 Maar de eigenschappen van het hemd die licht weerkaatsen en andere soorten fysische eigenschappen van het materiaal 04:29.880 --> 04:31.440 zijn schaduwwerking. 04:31.710 --> 04:34.140 Maar de lijn zelf is aan het structureren. 04:34.440 --> 04:36.900 Dus dat is het verschil tussen arceren en textureren. 04:37.140 --> 04:43.320 We zullen dus schaduw en textuur gebruiken in combinatie daarmee, met elkaar om te proberen dit soort effecten te bereiken 04:43.320 --> 04:44.350 in de cursus. 04:44.940 --> 04:49.530 Dus het laatste dat we gaan bespreken is belichting, en het is niet echt het laatste, 04:49.530 --> 04:54.630 want we gaan het doen in samenhang met al het andere, want om schaduw en texturering te evalueren, 04:54.900 --> 04:59.790 moeten we wat licht in onze scène hebben, zodat we kunnen zien wat we maken. 04:59.980 --> 05:05.140 In deze cursus gaan we al deze onderwerpen behandelen, zodat we overtuigende beelden kunnen maken 05:05.380 --> 05:10.030 en alle stappen van dit proces begrijpen, zodat we erop kunnen vertrouwen dat we alles 05:10.030 --> 05:14.780 kunnen maken wat we ons voorstellen met deze nieuwe hulpmiddelen die we gaan leren. 05:15.280 --> 05:19.480 Dus ik zie in de volgende les waar we alles over oves gaan leren. 05:19.480 --> 05:20.170 Bedankt voor het kijken.