1 1 00:00:02,100 --> 00:00:07,120 xin chào chào mừng trở lại bây giờ và trước khi chúng ta 2 2 00:00:05,380 --> 00:00:09,100 tiếp tục với bài học của chúng tôi về lịch trình 3 3 00:00:07,120 --> 00:00:10,960 Tôi muốn dành thời gian này để nói chuyện 4 4 00:00:09,100 --> 00:00:14,410 về sự khác biệt giữa các quy trình 5 5 00:00:10,960 --> 00:00:17,109 và các mối đe dọa Tôi là sự khác biệt chính của 6 6 00:00:14,410 --> 00:00:19,740 các mối đe dọa khóa học là một phần của một quá trình nhưng 7 7 00:00:17,109 --> 00:00:22,960 các quy trình không phải là một phần của các mối đe dọa 8 8 00:00:19,740 --> 00:00:25,630 về cơ bản, một chủ đề là một tập hợp con của 9 9 00:00:22,960 --> 00:00:27,550 quy trình xử lý thường được định nghĩa là 10 10 00:00:25,630 --> 00:00:31,410 thể hiện của một chương trình đang được thực thi 11 11 00:00:27,550 --> 00:00:34,449 và trước đó chúng tôi xác định chủ đề là 12 12 00:00:31,410 --> 00:00:37,629 ví dụ về một nhiệm vụ phần mềm 13 13 00:00:34,449 --> 00:00:40,269 thực hiện trong đó chúng tôi mô tả một nhiệm vụ được 14 14 00:00:37,629 --> 00:00:43,059 một chức năng phần mềm được viết trên một bề mặt 15 15 00:00:40,269 --> 00:00:45,940 trong đó một chức năng chính có nghĩa là một chức năng 16 16 00:00:43,059 --> 00:00:48,969 với một vòng lặp vô hạn vì vậy đây là 17 17 00:00:45,940 --> 00:00:51,190 khác biệt chính một quá trình một ví dụ 18 18 00:00:48,969 --> 00:00:53,649 của một chương trình đang được thực hiện một luồng 19 19 00:00:51,190 --> 00:00:56,530 ví dụ về một nhiệm vụ đang được thực thi 20 20 00:00:53,649 --> 00:01:00,639 đơn giản như vậy và chủ đề nằm trong 21 21 00:00:56,530 --> 00:01:03,760 quy trình trong các hệ thống thời gian thực ở đó 22 22 00:01:00,639 --> 00:01:06,189 là một chi phí về tài nguyên CPU một 23 23 00:01:03,760 --> 00:01:08,619 phải trả tiền để chuyển đổi giữa các trường hợp 24 24 00:01:06,189 --> 00:01:11,649 thực hiện cho dù chủ đề hoặc 25 25 00:01:08,619 --> 00:01:14,409 các quá trình và điều này thường được đề cập đến 26 26 00:01:11,649 --> 00:01:17,350 khi cánh tay chuyển đổi bối cảnh trên đầu 27 27 00:01:14,409 --> 00:01:19,270 và chuyển đổi ngữ cảnh trên cao sang 28 28 00:01:17,350 --> 00:01:21,250 chuyển đổi giữa các quá trình là nhiều hơn nữa 29 29 00:01:19,270 --> 00:01:24,579 đắt tiền so với chuyển đổi giữa 30 30 00:01:21,250 --> 00:01:26,799 chủ đề vì điều này hiện đại nhất 31 31 00:01:24,579 --> 00:01:28,960 hệ điều hành thời gian thực làm 32 32 00:01:26,799 --> 00:01:32,140 sử dụng rộng rãi các chủ đề thay vì 33 33 00:01:28,960 --> 00:01:36,310 mua hàng tuy nhiên hệ thống phức tạp hơn 34 34 00:01:32,140 --> 00:01:38,619 sử dụng một chút của cả hai vì chủ đề thường 35 35 00:01:36,310 --> 00:01:42,159 làm việc cùng nhau để đạt được một điểm chung 36 36 00:01:38,619 --> 00:01:45,100 mục đích họ thường được đề cập đến chúng tôi 37 37 00:01:42,159 --> 00:01:48,249 quy trình nhẹ trong khóa học này bạn 38 38 00:01:45,100 --> 00:01:50,920 sẽ nghe tôi sử dụng các điều khoản nhiệm vụ và 39 39 00:01:48,249 --> 00:01:52,329 chủ đề thay thế cho nhau như là 40 40 00:01:50,920 --> 00:01:54,670 điều tương tự thực sự 41 41 00:01:52,329 --> 00:01:57,280 một chủ đề như chúng ta định nghĩa là thực thi 42 42 00:01:54,670 --> 00:02:00,789 nhiệm vụ đúng là một việc nhỏ 43 43 00:01:57,280 --> 00:02:02,829 khác biệt một câu mà tôi sẽ 44 44 00:02:00,789 --> 00:02:04,929 làm sẽ là một cái gì đó giống như 45 45 00:02:02,829 --> 00:02:07,299 thời gian thực hiện nhiệm vụ là 5 46 46 00:02:04,929 --> 00:02:10,600 mili giây và lần sau tôi có thể 47 47 00:02:07,299 --> 00:02:13,450 nói thời gian thực hiện của luồng là 48 48 00:02:10,600 --> 00:02:15,460 5 mili giây thực sự chúng giống nhau 49 49 00:02:13,450 --> 00:02:17,500 có lẽ có một chút 50 50 00:02:15,460 --> 00:02:19,390 sự khác biệt kỹ thuật nhưng nếu tôi đang sử dụng 51 51 00:02:17,500 --> 00:02:20,200 ngôn ngữ này chỉ cần đưa họ hỏi 52 52 00:02:19,390 --> 00:02:22,180 điều tương tự 53 53 00:02:20,200 --> 00:02:23,980 cũng là các thuật toán lập lịch 54 54 00:02:22,180 --> 00:02:27,970 sẽ nói về điểm số có thể được 55 55 00:02:23,980 --> 00:02:30,910 áp dụng cho cả quy trình và chủ đề 56 56 00:02:27,970 --> 00:02:33,490 trong bài học tiếp theo chúng ta sẽ xem xét 57 57 00:02:30,910 --> 00:02:36,100 tại cách phân loại danh sách tìm kiếm và 58 58 00:02:33,490 --> 00:02:39,280 chúng ta sẽ nói về họ và phát triển 59 59 00:02:36,100 --> 00:02:40,390 chúng sau này trong các bài học sau này trong 60 60 00:02:39,280 --> 00:02:44,040 tất nhiên 61 61 00:02:40,390 --> 00:02:44,040 vậy tôi sẽ gặp bạn