WEBVTT 00:00.720 --> 00:03.210 Merhaba ve yapay zeka dersine tekrar hoş geldiniz. 00:03.210 --> 00:08.400 Bugün A-3'ün ilk bölümünden bahsediyoruz, aktör eleştiri bölümüne bakınız. 00:08.400 --> 00:10.540 İşte senkronize bir avantajımız var. 00:10.550 --> 00:12.380 Oyuncu eleştirmen algoritması. 00:12.420 --> 00:15.440 Ve altı çizili Akrotiri'den bahsedeceğiz. 00:15.570 --> 00:17.210 Başlayacağımız yer burası. 00:17.400 --> 00:21.960 her yere başlayabilirsiniz, ancak bir eleştirmenden başlamak çok daha mantıklı, 00:22.320 --> 00:29.640 çünkü bu şekilde, neler olduğunu sezgisel olarak anlayabilmemizin ardışık bir açıklamasına ihtiyacımız olacaksa bizi kolaylaştıracaktır. 00:29.640 --> 00:30.470 Teknik olarak 00:30.480 --> 00:33.970 Fakat bu sapmanın sonunda henüz şaşırtmaya başlarsak. 00:34.170 --> 00:41.840 Bu ders şu ana kadar çok iyi bir Kule öğrenimi hazırladık ve bu da burada 00:41.880 --> 00:48.780 illüstratör oldu, böylece bilgisayarı pikselleri görüp, gerçek görüntüyü ve pikselleri yalnızca bir vektör değil. 00:48.780 --> 00:53.610 Yani hile yapmıyor aslında bir insanın gören canavarların gördüğü 00:53.610 --> 01:00.540 canavarların gördüğü sağlığı gördüğü alttaki parametreleri gördüğü veya tabancayı gördüğü tam olarak insanoğlunun gördüğü 01:00.540 --> 01:03.080 şeylerle aynı şeyi oynuyor. oyun. 01:03.090 --> 01:09.450 var, bu küp değerlerinin olduğunu hatırladığımızda bir eylem seçim politikası uyguluyoruz onlara. 01:09.450 --> 01:16.380 Daha sonra bu görüntü bir konvolüsyonlu inekten geçirilir ve sonra çeken bir lariatların içinden 01:16.380 --> 01:20.270 geçip sinir ağına girer ve ardından çıktıklarında eylemleri 01:20.270 --> 01:24.540 Mesela yumuşak bir Max kullanıyoruz ve hangi eylemi gerçekleştirmek istediğimizi buluyoruz. 01:24.540 --> 01:28.470 Ve bu yüzden, bazı keşif ve sömürü devam ediyor. 01:28.470 --> 01:29.860 İkisinin bir kombinasyonu var. 01:30.270 --> 01:33.480 Bu, ne kadar derin konvolüyonel serin öğrenme işidir. 01:33.640 --> 01:34.980 Ama şimdi onunla ne yapacağımıza bakalım. 01:34.970 --> 01:39.510 daha kolay olabilmesi için, çünkü bu görüntüyü ayarlayıp hareket ettireceğiz. 01:39.510 --> 01:41.770 Basitlik uğruna sadece bizimle çalışmanın 01:41.790 --> 01:46.490 Çemberleri bu veya bu dikdörtgen kutularla karelerle değiştireceğiz. 01:46.560 --> 01:53.190 Ayrıca bu çizgilerden kurtulacağız ve bu çizgiden özleri değiştirmeyecek şekilde 01:53.190 --> 01:54.440 oklarla değiştirelim. 01:54.450 --> 01:56.590 Bu sadece bu grafikteki gösterimdir. 01:56.610 --> 02:01.620 Bu yine de bu gösterim hala derin konvolüsyonel Kule öğrenmesi sadece onu değiştirmek 02:01.620 --> 02:05.520 ve tam olarak ne olduğunu göstermek için daha kolay olacak. 02:05.520 --> 02:08.820 İşte bu yüzden buradan nasıl temsil edeceğiz. 02:08.820 --> 02:13.070 Peki ya bu belirli bölüm ne kadar başlıyor. 02:13.080 --> 02:16.680 Unutmayın, aktif eleştiri bölümüyle başlayalım adım adım başlıyoruz. 02:16.680 --> 02:23.490 Bu nedenle derin kritik Kule öğreniminden A-3'e nasıl adım adım ilerlediğimizi göreceğiz ve ilk adımda bunu 02:23.490 --> 02:27.520 bu aktörü PARTOVI eleştireniyle tanıtacağım, o yüzden bu konuda konuşacağız. 02:27.750 --> 02:32.490 Bu yüzden gerçekleşen ilk şey bu son bit. 02:32.640 --> 02:36.990 Çıktı aslında biz sadece bunun gibi yeniden çizelgemiz oluyoruz, böylece tam olarak 02:36.990 --> 02:40.350 aynı çıktılar aynı q değerleri tam olarak aynı eylemdir. 02:40.350 --> 02:45.810 üste getireceksiniz, böylece daha az yer kaplıyorlar, böylece şimdiye kadar hiç bir şey şimdiye kadar değişmemiş. 02:45.810 --> 02:50.280 Eğer sekiz olası işlemi yaptıysanız, halen sekiz olası eyleminiz vardır ve bunları en 02:50.280 --> 02:52.080 Bu ve bu tamamen aynı. 02:52.080 --> 02:55.080 Ancak şimdi aktif eleştirmen partisinin geldiği yer burası. 02:55.110 --> 02:56.580 İkinci bir çıktı alacağız. 02:56.580 --> 03:02.460 Birinci çıktıyı bir çıktılar dizisi olarak alacağız ve burada, teknik olarak sinir 03:02.460 --> 03:06.040 ağımızı kullanacağımız ayrı bir çıktı elde edeceğiz. 03:06.040 --> 03:08.310 Yani saatte bir. 03:08.340 --> 03:14.720 Veya imge ve değerler gibi her şey şebeke üzerinden soldan sağa geçer. 03:14.730 --> 03:17.910 Aslında iki set tükettikleri bir takım değerler tüketmekle yetinmezler. 03:17.910 --> 03:23.910 Ve bu yüzden üst, muhtemel eylemlerin ne olduğunu gerçekten bildiğimizi söyledi, ancak burada başka bir 03:23.910 --> 03:26.970 ekstra değere sahip olacağız, buna bir göz atalım. 03:27.000 --> 03:28.430 Bu değer ne 03:28.620 --> 03:31.260 İşte başımız buradayız. 03:31.380 --> 03:35.190 Dolayısıyla bu illüstrasyonun boyutunu azaltmaktan biraz hoşlanıyoruz. 03:35.340 --> 03:41.210 Daha önce eylemler için tartışıldığımız gibi, en iyi çıktı küp değerleridir. 03:41.220 --> 03:42.500 Yani onlar aynı şey. 03:42.510 --> 03:43.240 Her şey aynı. 03:43.410 --> 03:47.640 Ancak şimdi bu alt kısım ve üst kısım aslında X 03:47.640 --> 03:53.400 olarak adlandırılıyor ya da aktörün adına bir isim vereceğiz, çünkü bu, aracının yapmak 03:53.400 --> 03:59.160 istediğini seçtiği, sanki sanki sahnede performans gösteriyor ve ekranda ikinci adı da bulduğumuz 03:59.160 --> 04:00.730 zaman daha mantıklı olacak. 04:00.900 --> 04:08.120 Ve sonra ikinci çıktı bir değer gibi, yani V'nin S'idir, yani devletin değeri budur. 04:08.130 --> 04:16.800 S'nin q'su A'nın Q'sı belirli bir eylemin q'sı değeridir ve görebildiğiniz gibi eylemin bir nedeni olduğunu göreceksiniz iki eylem üç, eylem altı 04:16.980 --> 04:21.450 ya da daha yüksek, orada muhtemelen bu durumda olan eylemleri ifade eder. 04:21.450 --> 04:22.030 Öyleyse 04:22.030 --> 04:28.410 Belirli bir durumda ne bir eylemi bir aksiyonu aksiyona götürmenin q değeri nedir? 04:28.460 --> 04:34.900 Sonra burada, aslında içinde olduğumuz sahnenin değerinin ne olduğunu tahmin etmek için 04:34.900 --> 04:40.620 sinir ağı kullandığımızı ve bu bölümün eleştirmen olarak da adlandırıldığını öngörüyoruz. 04:40.820 --> 04:47.070 Ve bu, oyuncunun sezgisinin başlangıcında olduğu gibi, sinir ağından sadece iki tane 04:47.880 --> 04:53.260 çıktı olduğunu öngördüğü gibi tamamen sezgisel olmayan türler için sezgisel. 04:53.380 --> 04:56.470 P hareketi denecek kadar yakın olmayan birine sahip olmadan önce. 04:56.470 --> 04:59.040 Ama şimdi Akshara ve eleştirmen olmak üzere iki çıktıımız var. 04:59.250 --> 05:02.320 Ve aralarında dinamik olacak, daha ileride keşfedeceğiz. 05:02.370 --> 05:08.850 Ancak şimdilik, aracının mevcut durumdan alabileceği eylemlerin değerlerini değil, aynı yıl eski ağını 05:09.330 --> 05:14.100 kullanarak bu tür bir durumda olmasının değerini de tahmin 05:14.100 --> 05:15.750 ettiğimizi anlamak önemlidir. 05:15.750 --> 05:20.700 Aktif eleştiricinin ilk adımı budur. 05:20.790 --> 05:24.990 Ve şimdi şimdi görev için neyin bittiğini tam olarak anlamak 05:24.990 --> 05:30.900 için bir sonraki ders kitabında yapacağımız bir senkron hakkında konuşmamız gerekecek. Bugünün nihai konusu 05:30.900 --> 05:32.640 şu ki Pulse . 05:32.640 --> 05:39.720 Bazı bloglarda yapılan bazı literatürde ve aktif eleştirmende bulabileceğiniz bazı tartışmalarda, yazarın bazı 05:39.720 --> 05:47.400 aktörlerin aktör tarafında Cue değerleri hakkında konuştuğunu ve blog yazıları ve tartışmalarında yazarın yazarını 05:47.400 --> 05:53.780 bulabileceğini görebilirsiniz politika hakkında konuşmak ve genellikle politikayı temsil etmek için bir 05:53.860 --> 05:59.810 Yunan harfi P gibi kullanıcıyı kullanın ya da sadece devlet politikasını söyleyin. 05:59.970 --> 06:05.790 Dolayısıyla, bunlar tamamen devletin politikasıdır, çünkü politikayı hatırlarsak, tüm eylemleri 06:05.790 --> 06:11.660 bir araya getirip olası eylemleri yaparsanız, hangisinin yapılması gerektiğine karar verirsiniz. 06:11.660 --> 06:15.400 Dolayısıyla bunlar, her bir eylemi gerçekleştirmenin olasılıkları gibi olacak, böylece bu ilkedir. 06:15.540 --> 06:19.410 Bu yüzden birini veya diğerini görürseniz atılmayın. 06:19.410 --> 06:21.090 Temelde aynı şeyi ifade ediyorlar. 06:21.090 --> 06:24.720 Öte yandan bir taraftan politika ya da q değerleriniz var, öte yandan devletin 06:24.720 --> 06:27.620 gerçek değerine sahip olacaksınız ve o yildan bu yil öngörülüyor. 06:27.750 --> 06:31.770 Bu yüzden aktif eleştirmenin başlangıcı senkronlardan bahsederken bir sonraki öğreticide 06:31.770 --> 06:34.320 buna devam edecek ve oraya bakacağız. 06:34.380 --> 06:35.910 O zamana kadar tadını çıkarın.